环境是幼儿园重要的教育资源,它是无声的教师,浸润着孩子的成长。近日,叶甸幼儿园开展了为期一周的环境创设活动。

本次创设范围包括走廊、主题墙、班级区角、自然角及班级整体环境等。班级老师遵循各年龄段孩子的年龄特点与发展需要,围绕各领域核心确定了本班的整体布局,主题风格和色彩搭配。教师们分工明确,各尽其职,用自己的双手和自身感悟进行大胆构思、精心创设,挖掘可利用的资源,废旧纸箱,装饰了每个教室和走廊。 

“创设会说话的幼儿园环境”是叶甸幼儿园老师们在布置环境过程中一直所践行的原则。各班将继续优化班级教育环境,更好的发挥环境这位“隐形教师”的作用,让环境成为支持幼儿学习与发展的好老师