为进一步引领教师们关注幼儿真实需求，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿日常生活中的教育契机，让幼儿真正成为学习的主人。近日，叶甸幼儿园开展了课程故事分享交流活动。
本次共有5个班本故事参与交流分享。老师们从课程缘起、思维导图、实施过程、课程反思等方面，采用PPT展示与解说相结合的形式，对班本课程做了梳理与阐述。活动中，老师们化身”讲故事人“，诉说着一个个孩子学习过程中的精彩时刻，将一个个”课程故事“娓娓道来。
通过课程故事分享活动，老师们对课程故事的实施有了更深刻的感悟，懂得了课程故事要从孩子的角度出发，追随儿童的兴趣，用专业的力量把握教育契机。
