良好的习惯是孩子进步的阶梯，而不良的习惯一旦形成，等长大了，再想纠正已十分不易。幼儿阶段培养幼儿良好习惯非常重要，特别是培养幼儿倾听习惯尤其重要。近日，叶甸幼儿园开展了如何培养幼儿良好的倾听习惯”专题教研活动。
首先，各班老师梳理班上幼儿在倾听方面存在的一些现象，找出共性问题。其次尹春梅老师通过实际案列、专业知识、解决方法等和教师们进行了经验分享。大家也围绕与幼儿的交流中应注意的几个方面重点进行了探讨。最后，秦雯园长要求各班要多开展有利于培养幼儿倾听习惯的主题教育活动，更需要我们教师有艺术的教育方法和充足的耐心去教育、去等待。
通过研讨活动，教师们意识到幼儿倾听习惯的培养是一项长期的教育过程，我们必须要树立全局观念，将幼儿倾听习惯的培养从小贯穿在幼儿的一日生活的各个环节之中，因势利导的进行教育，从而更好的促进幼儿的全面发展。
