集体备课是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短最有效的备课形式。为了提高幼儿园教学活动的实效性，近日，叶甸幼儿园开展了教师集体备课教研活动。
首先黄子逸老师带领大家学习《3-6周岁儿童学习与发展指南》部分内容，其次教研组长袁小林老师对周计划各方面提出了统一的要求，在备课方面也做出了要求。每周的教案篇数，每篇的篇幅，每篇的格式要怎样写以及反思如何写，要求每位教师不做表面工作，把工作落到实处，每位教师对自己要高标准严要求，这样才能不断进步。最后教师们从教学设计思路、教学目标、教学准备、教学过程等环节进行了研讨，大家你一言我一语、各抒己见，每位老师也纷纷写出自己的想法。
集体备课是一项极其细仔复杂的创造性活动，它是大面积提高保教质量，提高教师群体水平的一种有效的手段。通过集体备课，能帮助教师加深对教材的理解，共同解决教材中最直接、最实际的问题，同时也完善了自身的教育教学素养，为更好的开展主题教学活动起到了一定的推动作用。
