为提高教师撰写评语的工作技能，提供同伴互学互助的机会，近日，叶甸幼儿园开展了期末幼儿评语展示与交流研讨活动。
活动中，教师把各自班级的幼儿评语拿出来，进行交流、分析，以年级为单位，互相交流，从专业教育评价的角度来对初稿进行进一步的审议和完善，小到错别字、标点符号，着重提出评语内容要做到有"点"、有"情"、有"理"、有"趣"。研讨后教师对于评语的撰写都有了新的认识和感悟。
此次活动有效提升了教师对幼儿的评价能力和评语的撰写水平，让家长通过对评语的解读知道孩子的优点和需要改进的地方，帮助家长对孩子的培养因势利导、扬长避短，让幼儿评语成为家园联系的点睛之笔。
