为进一步优化班级环境创设，更好地发挥自然角的教育功能，激发幼儿的积极性、主动性和探索性。近日，叶甸幼儿园组织教师并邀请了大班、中班幼儿代表共同参与自然角观摩评比活动。
观摩活动以幼儿为主体，中、大班幼儿热情的向观摩的老师和小朋友们介绍本班自然角的创设思路和特点，因为前期孩子们参与收集、布置、做标签、播种，所以介绍起来思路清晰、而且又全面，各班自然角充分利用农村的自然资源，秉着科学性、丰富性、童趣性、艺术性、探索性、区域性、参与性等特点，创设了富于童趣、别具一格的自然角。观摩后老师们进行了研讨，参与观摩活动的幼儿也用自己独特的方式呈现了自己想法。
此次的评比活动，既是一次欣赏、学习的过程，又是一次展现老师和孩子们个性和智慧的过程。让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的多彩空间。自然角的观摩告一段落，但自然角的故事还在继续......
