近日，叶甸幼儿园的教师围绕《幼儿园语言集体教学活动的有效性》而展开了专题研讨活动。

本次研讨专题分两个环节：首先观看特级教师的优质课视频活动，接着大家围绕活动展开讲评。最后，老师们结合自己在语言教学中碰到的问题提出了困惑，并各抒己见，纷纷发表了自己的见解。

通过本次专题研讨，老师们都觉得对语言活动的集体教学又有了新的理念和思路，同时也解决了在语言教学中碰到的一些困惑，为今后的语言教学活动开展更好地打下了基础。