首先老师通过故事、儿歌、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。然后,教师带领孩子沿着雷锋的足迹,自己的事情自己做,为桌椅洗个澡,大家的事情帮着做,到户外擦大型玩具、橱窗、栏杆;同时,大班的哥哥姐姐帮小班的弟弟妹妹穿衣服、叠被子、系纽扣。
此次的学雷锋活动,让孩子们了解到关心身边的每件小事,关爱他人、助人为乐,每个人都能成为“小雷锋”。


首先老师通过故事、儿歌、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。然后,教师带领孩子沿着雷锋的足迹,自己的事情自己做,为桌椅洗个澡,大家的事情帮着做,到户外擦大型玩具、橱窗、栏杆;同时,大班的哥哥姐姐帮小班的弟弟妹妹穿衣服、叠被子、系纽扣。
此次的学雷锋活动,让孩子们了解到关心身边的每件小事,关爱他人、助人为乐,每个人都能成为“小雷锋”。

