幼儿园一日生活活动是幼儿园教育工作中最基本的环节。为了增强幼儿教师的业务素质和保教能力，更好地提高班级幼儿生活常规，4月10日中午，叶甸幼儿园开展了“幼儿园一日生活环节之进餐、餐后散步、午睡”环节的教研活动。

教研活动采取了自己提出班级在环节中存在的问题、讨论出解决的措施、说出班级的优点和不足的形式，每位老师都踊跃发言并进行了指导策略分享与交流。

幼儿园的生活环节是具体琐碎的，但幼儿一日生活中蕴含着无限的教育契机。本次教研活动让教师们深刻认识到：教师要善于从幼儿一日生活中挖掘教育细节，努力践行《指南》精神，从小培养幼儿良好的生活习惯，帮助幼儿初步树立行为规范的意识，让孩子们今天形成的好习惯，成就未来的美好人生，为终身受益！