为充分发挥幼儿园综合课程教材的指导引领作用，提高教师的教材驾驭能力，提升教师的专业素质，让幼儿得到更适合的教育，近日，叶甸幼儿园组织全园教师分年级进行了教材研讨活动。

活动中教师就自己在这一年中对幼儿园综合课程教材的把握情况、就幼儿在活动中的表现等情况做了积极发言。结合地域特点及该园的实际，对部分主题活动进行了调整，继续将我园开发的特色主题活动纳入课程，充分使课程园本化，使之更适合幼儿发展。

研讨活动的进行，为本学期教师更好的进行教育教学工作打下了良好的基础。相信借本次教材研讨的东风，叶甸幼儿园的教师、幼儿将得到更好的发展，该园的教育教学水平会再上一个新的台阶。