9月7日，我校举行了2020级新生入学典礼和军训开训仪式。昨天正值24节气中的白露，宋词云，“白露收残暑，清风衬晚霞”，俗语讲，“凉风至、白露生、寒蝉鸣”，意思都有白露是秋季中闷热转向凉爽的转折点。其实对于所有2020级新生来讲，来到这里，又何尝不是他们人生的转折点，从初中到高中、从普教到职教，不光是层次的提升，还有身份的变化。
用世俗的眼光看，绝大多部人认为，来到职校或许就意味着人生的初败。因为从目前职校招录政策来看，确实是考不取普高的学生，才会不得已来到职校。而国家层面的设计是，职业教育是与普通教育只是类型不同，而不是层次不同。职业教育与普通教育同等重要，这在国际上尤其是工业发达国家已是共识。
深受长达上千年科举制度的影响，中国人心目中的普教无比神圣，从不去分析自己孩子的特性，更不去考虑教育的规律，一味去追求孩子上普教、上普教重点校、上普教重点校的重点班，总认为普教才是人生出彩的唯一出路。孩子一旦普教之路堵死了，中考落榜了，家长失望之情溢于言表。
孩子进入职校之后，家长就不会再有过多金钱上的投入，就连情感上的投入也明显变淡，少数家长甚至对孩子的教育变得放任自流，任其去恣意发展。从我在职校二年多的观察来看，对比普高的家长，明显区别太大了。能住宿的，家长都让住宿，不再有租房陪读的“福利”；能自己（骑车或坐公交）上放学的，就自己来去，不再有专车接送的“礼遇”；教育全成了学校的事，不再过多与教师联络交流，很多时候连家长会也懒得参加；之前疯狂的补习也终于偃旗息鼓，回归教育的宁静与本真……
来到职校的学生，每个人都有自己的故事。故事里，他们普高梦的破灭，或许因一时的马失前蹄，或许是一直的随波逐流，或许有一向的自甘坠落。来到中职，人生实际已经没有退路，但“没有退路就是一条胜利之路”（任正非语），我校许多优秀毕业生的成功都证明，只要坚守梦想、坚定前行、坚持不懈，中职之路上完全可以实现人生的弯道超车。
当然，中职生的成功，有时来得更艰辛，在世俗的眼光里，他们就是“没有伞的孩子”，面对风雨时唯有努力奔跑。欲成大器者，先得有大格局。在低矮的平房上往下看，看到的多是卫生死角；从上海中心大厦往下看，目之所及则全是风景。中职生的大格局，体现在以下几个方面：1.不再囿于中考的失利而一蹶不振。人生的成长路上，任何人都不可能一帆风顺。学会向前看，才会释怀过往，追赶明天。要学会辩证地用发展的眼光看问题，塞翁失马因祸得福，目光长远，才看得到远方的精彩。2.不再溺于安逸的眼前而枉费青春。“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。”现在痛苦地选择努力，将来才不至于努力地选择痛苦。这两天热搜讨论最多的是，昆山世硕电子的粗暴发证事件。在高高在上的管理层面前，员工只能选择卑躬屈膝，因为没有“核心竞争力”，你只是一个活着的工具。3.不再窘于客观的困难而浅尝辄止。追梦路上艰难险阻在所难免，不要轻言放弃。生活不是静等暴风雨过去，而是要学会在风雨中起舞。知难而进、逆流而上，明知不可为而为之，才会看到别人看不到的风景，到达别人达不到的高度。
不可否认的是，新一届的中职生中，还会和往年一样，难免有鱼龙混杂，往往会良莠不齐。极少数义务教育的半成品，和家庭教育的残次品，也都掺杂其中。或许有个别同学认为，敢于挑战老师、挑战学校、挑战规则自己就是“英雄”；或许有个别学生认为，自己在校园称王称霸、欺凌弱小、独占山头就是“英雄”。其实他们不知道，新时代的英雄，不是旧上海的枭雄，这不是一个靠拳头的时代，扫黑除恶只有“正在进行时”，不会有“过去时”。真英雄是电影《八佰》中苏州河畔、四行仓库的四百壮士；真英雄是在疫情爆发最严竣的时刻白衣执甲、逆行出征的医护人员；真英雄是一个个在各自岗位上追求卓越、创造奇迹的大国工匠。
今天，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行，在观看直播的过程中，不少人为之泪目。不知谁写的一首小诗引起共鸣，朋友圈内纷纷转发——当孩子再问，/读书的的目是什么？͏/可以定坚地告他诉：/成为像钟南山样那的人，/是读书的目！/知识不仅能变改我们的活生，/还能救人于水火。/当危险临来的时候，/你是不害怕，/而是自用己的知识去胜战危险。/学好科学知，识不仅个对人有利，/更对我的们国家有利。/这真是正的偶和像明星。
或许，我们用一生努力也达不到真英雄的高度，但我们应该将“努力做真英雄”成为我们一生的信仰！
（2020年9月8日深夜）