2020年9月26日、29日我参加了姜堰区学前教育领雁人才研修班第二次、第三次线下活动，三位专家、园长经验丰富、知识渊博，所讲内容之多，范围之广，使我感受颇深。听完讲座我一直在想可以用什么词来表达自己的感受，苦思冥想后觉得下面这几句的感觉最贴切。
一、如武将，开疆辟土
李敏园长的讲座使我感受到当一个园长的不容易，透过她分享的一个个故事我能感受到“逢山开路，遇水架桥”的艰辛，但是她给我们展示的是一位普通老师在经历了一系列事件后成长为经验丰富、管理有方的园长的过程。她就像古代的武将带领部下开疆辟土一样，在工作中探寻管理的奥秘。管理不是精致，要注重细节。管理不是给领导看的，而是为了组织幼儿园全体，完成幼儿园的工作。在管理的过程中可以不那么完美，但是要善于发现一系列矛盾、关系或问题的关键点，采用适当的方式处理。管理要有底线思维，在管理过程中要学会计算风险，估算可能出现的最坏情况，尽量避免底线下的情况发生，如果发生要迅速解决并做好承担风险的准备。而作为园长要像将军把握战局一样把握未来、慧眼识才、知人善辨、关怀下属、明辨正误。
二、似军师，运筹帷幄
军师能运筹帷幄之中，决胜于千里之外，需要时间的积累，要懂得排兵布阵、天文地理、人性心理等等。而一位园长想要成为专业成熟乃至独具风格的园长也是一个漫长的过程。马洁园长从规划幼儿园发展、引领教师成长、优化内部管理三个方面讲述了如何走好专业园长之路。首先要知道如何制定学校发展规划，规划要与婴幼儿教育和小学教育相衔接，发动全体教师的智慧，在自上而下与自下而上的过程中全方位论证，确保规划的合理、细致。在工作中凝聚智慧、统筹协调 ，以育人为本，坚持依法办学、开放办学努力提高办园质量。其次要学会目标激励、分层培养、师徒结对、合作研究、园本研修、多元评价等策略方法引领教师成长，做到知人善用、以情感人、带人以宽。最后在管理的过程中要注意不能操之过急，先走稳传承之路，再走好磨合之路，最后坚定发展之路。
三、守初心，不忘本源
幼儿园的初心是什么，教育的本源在哪里？倪敏教授的讲座《回到原点谈儿童发展》使我豁然开朗。幼儿的活动与教师的引导是一对矛盾的主体，如果是幼儿通过自主行为达到发展的目的，那还需要教师做什么？如果幼儿通过教师引导的教育活动达到发展的目的，那怎么体现正确的儿童观？关键在于把握和引导儿童发展的度，在充分认识和尊重儿童自身发展特点的基础上，关注孩子成长环境的生态平衡，满足每个孩子多方面的发展的需求。关注幼儿身心全面和谐发展，尊重幼儿发展的个体差异，需要每个幼教人牢记心中，并切实表现出来的理念。
汲取前辈的经验，学习丰富、专业的理论知识，深入教育教学第一线，不断钻研业务，勤于思考，善于反思，努力提升自己，方能运筹帷幄之中，决胜于千里之外。