原来《氓》可以这样教
三水居士
不读诗无以言！
不读《氓》，无法保证婚姻的小船不会翻！
《氓》是两千多年前的婚姻悲剧，留给后人无尽思考。我与学生一起探讨字里行间的哀怨与理智。我们重点思考了以下几个问题。
一 拥有了美好的爱情，婚姻一定会幸福吗？氓在“蚩蚩”背后，为什么会“怒”？
二 女子“送子涉淇”“乘彼垝垣”的细节性动作揭示了什么样的内心？
三 “于嗟女兮，无与士耽！”女人发出如此感慨，留给你怎样的思考？
四 “女也不爽，士贰其行。”这是否是女人的一面之词？
“士也罔极，二三其德。”所有的男人都是这样吗？
五 “靡室劳矣”“夙兴夜寐”，这样辛劳的女人一旦被遗弃，我们无限同情，但是婚姻悲剧不仅仅需要同情，更需要指点。请给女人指点一下以后的人生。
六 女人的兄弟“咥其笑矣”，你怎么看？
七 “士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也”其中的“说”有两种解释：言说；解脱。你赞成哪一种？说说理由。
八 有这样一句名言：男人对女人应该多一点爱，少一点了解；女人对男人应该多一点了解，少一点爱。氓对他的女人了解多少，理解多少；女人对氓了解多少，理解多少。结合本文，说说你对爱情与婚姻的看法。也许不成熟，但值得讨论与思考。
九 《婚姻的小船为啥说翻就翻》；《有多少爱可以重来》。任选一题，分别以氓或者氓之妻为第一人称写一篇记叙文。
十 “信誓旦旦”的美好爱情，留给女人“躬自悼矣”。男女双方似乎均有反省之处。请分别以“我为氓说几句”或者“我们可以不分手吗”为中心话题做一次即席发言，为“当代中学生的爱情婚姻观”辩论准备。
2016-5-3