5月19日上午，区教师发展中心副主任潘双林带领教研部、教科部一行8人对梅垛中心小学“融改”实验研究工作及教育教学工作进行了调研与指导。

服务组一行深入课堂随机听了语文、数学、英语、科学、综合实践研究8节课，了解了分层作业实施情况。课后，专家组成员围绕“融合信息技术新型教学模式对教与学带来的变革”这一主题，分别与上课老师进行了深入交流和详细指导。

随后，梅垛中心小学、王石中心小学、张甸中心小学及运粮中心小学四所学校就各校“融改”实验推进工作进行了汇报与交流。教科部唐杰主任在总结中指出，各校要进一步加强“融改”实验指导，根据具体研究方向，扎实推进各项工作，在探索层面需要更大胆些，在工作安排上做到安排细致、总结及时。

活动最后，潘双林对梅垛小学的教学管理、课堂教学做了充分肯定，就“融改”研究做了专业指导，要求抓好三个关键“词”：理念，与时俱进，更新理念，做好课堂改革；路径，从备课开始，无论是教学目标、活动开展、具体评价等细节，都应得到充分的预设；实效，要与日常教育教学工作结合，与中心工作相结合，提高工作的实效性。

此次活动，对学校的“融改”课题研究、教育教学工作有很强的指导意义，明确了方向，将促进办学品质的进一步提升。