姜堰区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学”实验区

工作简报

【2021年5月】

姜堰区教育局                                       2021年6月1日

1.“融改”调研，送培到校——区教师发展中心走进梅垛中心小学

5月19日上午，区教师发展中心副主任潘双林带领教研部、教科部一行8人对梅垛中心小学“融改”实验研究工作及教育教学工作进行了调研与指导。 

服务组一行深入课堂随机听了语文、数学、英语、科学、综合实践研究8节课，了解了分层作业实施情况。课后，专家组成员围绕“融合信息技术新型教学模式对教与学带来的变革”这一主题，分别与上课老师进行了深入交流和详细指导。 

随后，梅垛中心小学、王石中心小学、张甸中心小学及运粮中心小学四所学校就各校“融改”实验推进工作进行了汇报与交流。教科部唐杰主任在总结中指出，各校要进一步加强“融改”实验指导，根据具体研究方向，扎实推进各项工作，在探索层面需要更大胆些，在工作安排上做到安排细致、总结及时。 

活动最后，潘双林对梅垛小学的教学管理、课堂教学做了充分肯定，就“融改”研究做了专业指导，要求抓好三个关键“词”：理念，与时俱进，更新理念，做好课堂改革；路径，从备课开始，无论是教学目标、活动开展、具体评价等细节，都应得到充分的预设；实效，要与日常教育教学工作结合，与中心工作相结合，提高工作的实效性。 

2.区教育局调研实小集团融改实验工作

5月18日上午，区教师发展中心融改实验研究小组一行在教科部唐杰主任带领下走进区实小教育集团调研“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式实验区”项目实施情况。

课堂上，顾老师充分发挥信息技术对科学教学的支持作用，借助来源于生活中的图片、视频等创设了丰富的教学情境，有效地实现了科学学习情境的互动性和探究性。生活化的情境、生动有趣的视频资源、任务驱动的游戏闯关等新型教与学的方式，不仅有效促进了学生对概念深层次理解和学习，也展现了实小集团融改实验项目实施以来取得的丰硕成果。随后，集团三个校区的项目负责人围绕集团项目实施计划，结合本校区实际，分别向调研组成员汇报了各自的项目开展情况及所遇到的困惑。
    调研组对实小集团融改实验项目的实施成果给予充分的肯定，同时就项目的深入推进提出了合理化的建议。

3. 召开姜堰区七年级数学备课组长培训会议

5月19日下午，在石建华校长的主持下，姜堰区七年级备课组长在教师发展中心314会议室参加信息技术培训，本次活动主题是信息技术与初中数学教学的融合，会议衔接顺畅，教师们的学习热情持续在线。

科大讯飞的曹老师给教师们讲解了如何有效利用大数据，主要从科技助力师生减负增效方面入手，讲述智学网能够帮助教师解决分层困难、效度不高、时间不足三个痛点，智学网里面的大数据公益备考课能解决校内复习3大难题，缓解老师和学生焦虑，家长在线课堂助力家校协同育人，缓解家长焦虑。 

智学网管理人员带领在场全体教师一起领略了智学网的强大功能，对教师而言，里面有阅卷、组卷、布置作业等功能，对学生而言，里面有错题整理、知识点过关、学习视频等功能。 

最后，科大讯飞的老师还给教师们分享了视频拍摄与剪辑的方法。