姜堰区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学”实验区
工作简报
【2021年6月】
姜堰区教育局 2021年7月1日
日前，2021年泰州市教师国家通用语言文字教学能力大赛（“诗教中国”诗词讲解大赛）结果公布，我区教师成绩突出。
大赛选拔赛中，我区选手录制报送的14节参赛课囊括了学前教师、小学教师、中学教师三个组别第一名。全市11个特等奖，我区斩获了8个，学前组包揽前3名，小学组获1、3名，中学组获1、2、4名。另外，还有5名教师获一等奖，1名教师获二等奖，我区共有13节课代表泰州参加省评，占全市一半。区语委办获优秀组织奖。
参赛的每节课都运用信息化手段制作精美的课件，加强了与学生的交互，帮助学生突破了诗词理解的难点，在视频、画面、音乐等信息元素的作用下发展了学生审美欣赏能力素养。赛课的历练提升了中小学幼儿园教师的信息化素养，也打造了高效课堂。
据了解，此次大赛以“透过经典学党史”为主题，通过诵读、书写、讲解中华传统经典和红色经典，旨在引导广大教师深刻理解中国语言文字的文化内涵，自觉落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求，规范准确使用国家通用语言文字，坚持守正创新，积极挖掘优秀传统文化的时代价值，结合不同学段教学，用国家通用语言文字讲好党的百年光辉历程。
为深入推进“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”建设，推动全区小学科学“M-IT课堂”实践研究，6月11日，姜堰区小学科学与信息技术融合优秀课评比暨观摩活动在区实验小学教育集团罗塘校区举行。经过教研站评比选拔出的8名科学教师参加了比赛，全区各小学科学骨干教师观摩了8节优质课。
聚焦小学科学“M-IT课堂”教学研究，8节科学课在引导学生动手动脑学科学，开展探究式学习，突出学生主体地位的过程中，充分发挥信息技术对科学教学的支持作用，积极探索基于信息技术的科学教学，创设丰富的教学情境，实现科学学习情境的互动性和探究性，生活化的情境、形象的数字化实验、生动的视频资源、体验感强的游戏闯关等新型教与学的方式，促进了学生对概念深层次理解和学习。
据了解，“M-IT课堂”聚焦有意义建构的学习，关注教学设计变革，关注学习方式变革，关注教学评价改革。此次活动，有效推动了小学科学M-IT课堂教学研究。
3.公布姜堰区2021年 “教学评一体化”教学设计评选结果
根据泰姜教师办〔2021〕2号文件要求，我区中小学（含幼儿园）积极组织基于“教学评一体化”的教学设计评比活动，本次活动共收到教师教学设计1182份，根据评比标准，经过专家评定，从中遴选出一批优秀教学设计。评选结果为：一等奖119项，二等奖236项，三等奖331项。部分优秀教学设计将入选教育部“基于教学改革，融合信息技术新型教与学模式实验区”项目建设区级资源库。
