坚守——写在2011年岁末
姜堰市张沐中心小学 蒋网林
转眼间，任副校长已经三年了。回顾2011年走过的日日夜夜，点点滴滴令人回味，有顺利完成工作的释然；有卸下检查压力的解脱；有找回平静心境的喜悦；有面对平凡生命的感动。
2011年，不论是于我个人还是学校，都是把握机遇、勤奋磨砺、继续发展的一年。我也和大家一样在忙碌中体验着快乐、在劳累中感受着幸福。
一、立足岗位，做好助手
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，我做到以事业为重，从大局出发，既尽职又不越位，积极主动地支持、配合校长开展好各项工作，当好助手。身为分管教学的副校长，力求做到主动工作，务实工作。在教学管理中，把校长的思想贯彻到工作过程之中。并且注意在工作中总结经验，扎扎实实地开展教学工作，积极为校长提供信息，提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰、教学秩序井然、教学质量稳步提高。
二、各项工作，做好规划
三年的副校长经历，我深深体会到分管工作千头万绪，常常是还没干完清单上的事项，新的任务又到了。我逐渐意识到，仅仅跟着瞎忙、瞎干是不行的，一定要做好规划、突出重点、有序推进。根据年初分工，我认真把各项工作做在日常。有了日常的基础才有突击的底气；有了日常的积累才有应变的自信。根据校长思路，我谋划好学校三年发展规划，精心制定好学校工作计划。及时制定好学校双周工作安排，并认真组织落实。遇有中心工作、重要事项，能够与教导处、教科室一帮人密切合作按时保质保量完成。
认真谋划并组织好“教师学习日”活动，使教师不断提高政治思想觉悟，业务水平也得到不断提升。组织观看了《爱的承诺》专题片、举行了师生学习《胡锦涛总书记的信》征文竞赛活动、举行了向贫困地区儿童捐赠“爱心包裹”的活动、师生法律知识讲座、“四好少年、班级之星”评选表彰活动以及师德公开承诺等活动。
最近，又会同教科室结合教师实际，与43名符合文件精神的老师们共同拟定了《教师专业成长三年规划》。
我校确立了四“时”、六“心”、三“不失”的教育教学工作总原则，（即：及时上班、闲时坐班、守时值班、准时下班；对学校要有感恩之心、对职业要有敬畏之心、对教学要有责任之心、对名利要有平常之心、对纪律要有警戒之心、对学生要有关爱之心；心理不失衡、言行不失度、工作不失规。）引领教师“践行师德，做人民满意教师，办人民满意教育”。
三、毫不松懈，做好本分
学校分管工作虽然繁乱，但是我始终坚持调整好工作的重心，边学习边工作。
积极参加中小学校长网上培训，顺利拿到培训合格证书。我非常珍惜外出学习的机会，借此提高自身专业素养。今年参加了扬州母语教育论坛、常州市钟楼区教师专业发展研讨会。阅读了《校长》、《为心灵解压》等杂志，坚持做好学习笔记和读书摘记。学习之余，进行总结反思，《散文教学，立人教育——2011儿童母语教育论坛回望》、《为学生的成长找对支点》等上传在个人（一网天下）空间里。在《新语文学习》发表文章一篇（《桂花雨》第二课时教学设计），一篇论文获省二等奖（《随文练笔不可随意》），一篇获泰州市二等奖，在《姜堰教研》发表文章三篇。
下半年的市级教科研工作现场会在我校举行，作为习作子课题组成员，认真总结反思，代表课题组同仁在大会上作了题为《让多彩日记伴随金色童年》的专题汇报。
精心组织家长会，发挥家校联系的桥梁纽带作用，会上作了题为《为孩子的习惯养成把脉》的讲座。
分管校园信息采集报道工作，一年来，学校活动报道在泰州市网校编发10次，姜堰市共青团网站编发4次，《姜堰报》报道1次，教育网校园快讯报道130余次，姜堰市语言文字网上传资源13个，教育论坛-热点聚焦栏目我校专栏资源丰富、点击量达15000次，教育故事专栏内资源31个，点击量达2000次。
四、校际联动，做好教研
自刘海姜同志任校长以来，我校确立了“聚焦课堂，研训一体，校际联动”校本教研工作思路。今年，我们先后与梁徐中心小学、王石中心小学、仲院中心小学举行校际教研交流活动。10月份，我校邀请常州实验小学来姜堰与我们开展了“南北互动，校际研讨，共谋发展”的教育教学改革研讨会。12月份，我校一行10人共赴常州参加了常州市钟楼区在常州实验小学举行的教师专业发展研讨会。
学校两次承办区级教研活动，无论是青年教师成长论坛，还是教科研现场会，我们都力求做精做深，充分发挥其对教师教育引领作用。
五、踏实工作，做出成绩
沐小这个大家庭，“磨事”的人多，有了大家的通力合作，学校取得了不错的成绩。
学校成功创建成泰州市平安校园，目前申报创建省平安校园；
学校创建成“四无学校”；
学校创造性地开展党建工作，“同建共享满园春”做法受到上级肯定，并刊载在《党建画册》上；
幼儿园成功创建成江苏省优质幼儿园；
学校获2010-2011学年姜堰市中小学素质教育考核优秀奖；
“语文习惯课题研究”成果以《姜堰教研》专辑形式出版；
我校教师共发表论文45篇，获奖论文11篇，论文发表（获奖）篇数占在职教师数的76%，其中4篇论文在省级以上刊物发表，6篇论文获省级等级奖，3篇论文获大市级等级奖；
4名学生征文获市级以上等级奖，多篇作文发表于《作文》刊物。
众人拾柴火焰高，点点滴滴谱折射出沐小事业的发展。
回首一年来的工作，在沐小团结向上的班子成员的智慧引领下，我认真履行了职责，忙碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通寻常但不简单随意。
我愿意和同事们一起在校长的正确领导下为沐小的明天继续执着地坚守，踏实地耕耘。
二〇一一年十二月三十日