论文写作是每一位教师提高理论水平，完善自身素质的有效途径。论文的撰写可以帮助我们总结教育教学经验，归纳教育教学方法，激起思维的火花，促进我们的专业成长。但是对于论文，我一直就有一种敬畏之情，感觉论文时高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一写论文信心就不足了，更不用说能写出一篇好的论文了。但是经过这次屈老师教育论文写作的网上培训，我更直观地了解了论文的格式和写论文的技巧，帮助我树立了写论文的信心。
这次培训学习，让我对教育论文写作方面的知识有了全面而客观的认识。教育论文也叫教育议论文。教育领域常见的论文形式有：经验型论文、报告型论文、研讨型论文、课题研究、学术论文等。在屈老师的讲座中，她列举了很多的实例，让我们看到撰写过程中不经意间就会出现的误区，让我们明白了如何撰写教育论文，论文区别于其他文体的在于“论”，论文的选题不要太大，也不要去选大家都熟悉的内容作为研究的选题，从自己最关心的内容，自己最感兴趣的内容等来选题。
写论文时要注意论点要明确、要正确，论据要充分、要分析、要摆事实、讲道理，论证的逻辑性，必须要有说服力。这次学习，让我对整个教育论文写作流程有了系统而充分的了解，发现了自己以前写的论文只是理想化的，脱离实际的，是构架在不同的理论体系下的。同时也很少考虑教育案例中可能会遇到的问题。写论文应该是靠教学理论支撑自己的实践这样才更具说服力，文章也会更有意义。不管是论文的选题还是论据的搜集，都要切合实际，而非在乎表面的光鲜，而实质却反而显空洞和薄弱。
这次培训，让我清楚了论文写作的重要性和必要性，改变了我对论文的错误看法，让我对教育论文写作有了深刻的了解，为我今后的论文写作指明了方向，真的是受益匪浅。