人是管理的核心，只有管理好人才能管好其他的一切相关事宜。办好幼儿园，提高整体办园质量，关键在于园长的管理理念。好的管理理念可以让幼儿园持续发展，达到办好、办强、办大的目标。一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。我们作为年轻的园长，深知所担负的重任，从观念到能力都必须深刻变化。通过3月29日领雁研修班的这次学习，让我们切身感受到了很多。
黄园长以《管理的真谛》为主题，通过《西游记》中师徒四人的角色引发大家思考：你是其中的谁？你觉得他们中谁最重要？在这个团体中，每一个人物都很重要，他们是一个目标明确的团队，无论遇到什么样的困难，他们都没有改变取经的初心。幼儿园也是一个团体，“麻雀虽小，五脏俱全”，每个人都在各自的岗位上发挥聪明才智、跳动青春热血、成就教育梦想。作为一名园长要综观全局，建立完善各种规章制度，形成制度管人，按制度办事，用制度规范行为的有效机制，要有热爱事业、清政廉洁、正直诚实、平易近人的品质因素，要有真才实学、过硬的业务素质，以及周密的思考能力，正确的判断能力，勇敢的开拓能力，均衡协调能力等才能因素，要有开朗的个性和积极向上的情感，放下架子放低姿态，要能率先垂范，带头执行领导班子做出的决定，才能取得班子成员和教职员工的认同和信任。管理需要智慧，要做一个学习型、思考型、研究型、创造型、发展型及一体的园长。
在俞惠霞园长《幼儿园园长专业成长的思考与实践》的讲座中，让我印象深刻的是要树立幼儿园的危机意识，太多发生在幼儿园触目惊心的事件让幼儿园引起了很多人的重视，幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，做好幼儿园安全管理的前提就是树立好主动防范的观念，通过引入危机管理意识，将一切可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期，降低危机事故发生的几率。幼儿园活动的主体是孩子，他们的主动避险意识比较弱，这就要求幼儿园安全管理处处有危机意识，排除来至园外的、至园内的安全隐患。我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，幼儿园不仅要增强教职工的危机意识，让教职工时时绷紧“安全弦”，明确日常安全管理要求、教育内容、事故处理办法、避险自救、逃生技能等，还要提高教职工对安全事故后果的预见能力，巩固树立以预防为主的思想及高度的责任感。
作为耕耘在教育第一线的教育者，对于幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。在这次培训中，大量的接受了各方面的信息，引起了共鸣，相信在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到实质性的帮助。