在这次领雁班开展的读书活动中，我针对自己的工作特点将《给幼儿园园长的建议》作为必读的一本书之一。这本书用平实的语言阐述了怎样才能成为一个优秀的幼儿园管理者和领导者。全书分为7辑，从管理风格、园所文化、人际管理、科学管理、保教工作、专业成长、家长工作等不同角度精选了50多条知名园长的经验之谈，全面阐述了如何锻造成为一个优秀的园长，全面展示了园长领导力的丰富内涵。
优秀园长不是天生造就的，一个优秀的园长是在实践中锻造出来的。在实践中的锻造不是光凭时间和经验就可以自然修炼成果的，最需要的还是反思和学习。
通过这段时间的学习，我有了很深的体会：首先，要以身作，凝聚人心。作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则, 善于听取各方面的意见，不独断专行。工作时我是园领导，绝对不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。其次，就是以人为本、柔性管理。我们幼儿园大多是女教师，女性对待事物有很多的特点:细心、认真、敏感....所以在管理中更要讲方法。我联想到最近看到的一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”；可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢？我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态；但在生活，学校就是一个大家庭了，可以轻松惬意。因此，分清时段、明确身份，才能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。第三，要建章立制，规范行为管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。
《给幼儿园园长的建议》这本书每读一篇都有收获，每读一章，都能引发我的深层思考。其中的每一句话我都会认真去揣摩,并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、 读好书, 不断提高做自己的业务水平。