读《打造不一样的幼儿园》有感
泰州市姜堰区蒋垛幼儿园 周丽娟
本书是由德国学前教育专家编撰的幼儿园管理手册，围绕园长领导能力提高、团队建设、家园合作、对外事务以及安全工作这五大方面，为园长们提供了新颖独特的管理方案、生动具体的管理案例以及灵活多样的管理方法。本书将先进的管理理念与幼教实践密切结合，具有突出的实践性和操作性。书中所涉及的管理问题是各国幼教实践都面临的共同问题，其独特的思考问题的视角和解决问题的方法更将对中国幼儿园园长有所启发。下面谈谈我的几点启发。
⼀、不一样的观念
作为耕耘在教育第⼀线的教育者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更⾼的要求。你的观念是否时时在更新，你是否时时⽤发展的眼光在看待⼯作，你是否时时在接受新的知识，你是否有⾃⼰的教育思想与见解等等。从这本书中我接受了⼤量的各⽅⾯的信息，虽然，现在能引起共鸣的也许只有这么⼀⼩部分，相信在以后的⼯作中，实际与理论会交轨的，会对⽇常⼯作起到实质性的帮助。
⼆、不一样的魅⼒
魅⼒是⼀个⼈内在精神与综合素质的⾃然流露，思魅⼒之源，就是深厚的⽂化积淀。书中的管理方案让我感受到了智慧管理的魅⼒，从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性的案例中，拓宽了我的领域知识，积累了管理⽅法，为以后⽇常管理提供了理论与实践的借鉴依据。
三、不一样智慧
管理需要智慧。也就是要做⼀个学习型、思考型、研究型、创造型、发展型集⼀体的园长。如：书中提到的⼀⽇⽣活皆课程的理念，看似标志意识，也需要园长的思考与创造。如：书中谈到如何建构教研组、备课组、项⽬组中，教研要有主题、专题，更应突出如何帮助教师解决实质问题，提升教师专业成长。⼜如：现代六种学习的六个特征。有主动性、⾃主性、差异性、体验性、探索性、合作性学习，如何去理解呢？这6种学习看似相似，实质有很⼤的区别，相对应的就是我要学、我能学、按个性化学习、在体验中学习、在解决问题中学习、在交流与分享中学习。
四、不一样的思路
不管你处在何种地位？何种身份？做任何事要带有研究的精神，要有⼀条主线。在⽇常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，发展着幼⼉园、发展了⽼师。
总之，这本书籍内容丰富，让我受益匪浅，受到了深刻启迪，引发了深思。