“问渠那得清如许？为有源头活水来。”培训是给教师最好的福利。而我非常有幸，与来自全区有着同样教育情怀与专业发展追求的园长姐妹们相聚一起走完为期一年的领雁人才培训。培训虽已结束，我们在这里相知共成长。除了收获外留给我最多的是深思和感悟，我们在这里相知共成长。趁着余温和记忆还没有退却时，以这种方式记录下我的点滴体悟：
一、交流分享，领略不一样的风采
在一年的培训学习中，幸运的是让我结识了一群治园有方、有着使命担当的优秀园长姐妹，园长姐妹的园所情况分享，每日课前聆听她们的园所发展介绍及成长案例，课余生活相互讨教各自的办园经验，打开了我这个新手园长的管理思路和眼界，积累了更多鲜活、生动的管理经验和智慧。大家相聚在一起，随着相互间的熟悉和了解，在严谨踏实、轻松活泼的学习氛围中，构建了一个“同学习、谋发展、共进步”的学习共同体，形成了培训班良好的学习新生态。
二、专题讲座，缕清发展的方向
本次培训课程综合性很强，涉及范围很广，涵盖了幼儿园管理策略、教师心理健康、危机管理、园所文化、环境创设、游戏课程以及园本教师培训等多方面内容，无论从学前教育的宏观发展方向，还是从教师专业化成长每一堂课我们都看到了专家的博学、底蕴、专业、匠心和情怀。
在江苏第二师范学院的田素娥教授的《园长的道理在实践中生成》培训中，我知道了：校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜走在前面，带领学校往前走。她的一句话让我深有所思，她告诉我们带领团队要有统筹谋划力，要用战略的眼光做前瞻性、长远性的全局性的思考和设计，敢于坚持自己独特的见解，并形成与众不同的工作风格与特色，要做到因地制宜科学规划幼儿园。我们还一起分享了两所幼儿园的办园思想，以及他们的办园理念。生动的案例带领我深深地思考，我们的幼儿园现在在哪里，我们该走向何方？
靖江市第二实验幼儿园特级教师卢素芳园长的《深化改革，努力实现教育过程的优质公平》培训形式新颖，她通过分组研讨的方式，一起探讨你：认为幼儿园的优质公平应该体现在什么方面？你们的幼儿园是怎么做的？你理想中公平而有质量的幼儿园应该是什么样子的？大家各抒己见，在分享中给我带来了头脑风暴，在交流中我在思考，什么是幸福的幼儿园？它应该是温馨而又温暖的。
如东县实验幼儿园特级教师谢美红的《做智慧型的后勤园长》，以及启东实验幼儿园蔡洪菊《一个普通园长的管理随笔》的管理经验分享，生动接地气。蔡园长在故事中讲述她第一次盖新房的无奈；第一次用摇号的方式招生心惊胆战；第一次办幼儿园办园报的艰辛；第一次应对突发事件的沉着以及第一次拿到政府校长奖金的欢喜，这许多的第一次让我认识到什么是精神和底线，什么是埋头苦干与抬头看路，引领团队与自我成长，依靠家长与依赖家长，激励创新与常规，坚守底色与亮色渲染，一起寻找管理中的取与舍。
培训中，听专家讲座的同时我也在不断的向自己发问：如何将“立德树人”的教育使命，真正落实到办园理念和办园实践中？如何在我们的学前教育中体现“立德树人”的核心价值？在“立德树人”这一教育根本任务面前，幼儿园如何从理论和实践层面进行改革创新？在学习中，不断地在专家讲座、园所观摩、主题研讨、自主学习等活动中，探寻着答案。
三、参观交流，碰撞思维的火花
培训班先后走进常州、南京、苏州等优质园实地观摩，看那些优秀的园长带领团队因地制宜、扬长补短，结合优势办出有质量、有特色的学前教育，心中除了感慨和敬佩，更多的是深思。
首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为基础和底色，事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业怠倦，不停的学习，在学习中总结经验，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业化成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。
其次，在观摩、考察过程中，目睹了一个个非常专业、敬业的好老师，也在想我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展的引领和指导，为以后开展教师培养和自身培养受到启发。
再次，幼儿园团队管理，团队像家一样，需要用心经营，教师是教育中的重要因素，我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师团队，善于调动每个教师的潜能，构建科学的管理体制和评价标准，让教师感受到自己的工作价值，体验职业的幸福感。
三、知行合一
从知道到做到，中间有一个过程，我们把它叫实修，叫坚持。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”定律，如果我们不及时去复习，这些听过的课程很快就会还给老师了。蒙台梭利教育理念谈到：“我听到了，我忘记了”“我看到了，我忘记了”“我做到了，我记住了”。所以，接下来我需要用更长的时间在接下来的工作中，去梳理，去吸收，去做，做到知行合一，学以致用。
四、未来可期
幼儿教育是人生启蒙的重要阶段，幼儿教师也是所有教师队伍里最为厚重的一份职业，四天的课程也让我们看到了学前教育之春到了，让我们看到了美好和未来。我们看到了国家、社会、家长对幼教的重视，也深深感受到自己身上的一份责任和使命。小结三句话：做幼教，不容易；做幼教，值得敬畏；做幼教，需要浓浓的使命感。
最后，我想引用培训班特级教师黄翠萍园长的话，在每一次的研修都是一次“能量”的补给，都会引发一场崭新的理念改革，在后面的学习和工作中，我将认真梳理、学以致用，消化每一次取得的“真经”，带着思考去管理幼儿园，去把握好幼儿园的发展方向，把幼儿园建设地更上一层楼。
带着爱，带着责任一路前行，爱我所干，干我所爱；未来很美，一起向前。路虽远行则将至，事虽难做则必成！前方有路，未来可期。