星期四的下午，作文课上；老师拿来了一支腰鼓和一只篮球，举行一个十分有意义的活动—击鼓传球。游戏规则是：1老师从我们中选一个人背对着我们击鼓，鼓声一停，球也停，球落到谁那儿，谁就要表演节目。2球如果掉到地上，前一个传球的人拿起球来继续传 。
“咚，咚，咚，游戏开始了，鼓声“咚咚”地不断地响起来，球在大家的手上飞跃着，它就像个“定时炸弹”，所有人都生怕它“爆炸”。“咚“，鼓声戛然而止，球落在孟玥玥手上，整个班都忍不住笑了起来，有的咧开嘴笑，有的一边鼓掌一边笑，还有的站起来哈哈大笑。孟玥玥迎着大家的掌声走向讲台，她说了个谜语：说它像马不是马，大眼睛，大嘴巴，身在水中游。大家猜了好一会儿，才猜到了谜底：河马。
“咚，咚，咚，”掌声再一次响起，大家把球一个个的传，都怕鼓声一停，球落到自己手上。“咚”，鼓声停了，这一次，王鑫磊“中奖了”。他拿着球，走向讲台，然后放下球，用小拇指拉着嘴，大拇指撑着眼皮。这时，全班都被他都笑了，没有一个人没有笑，就连老师也忍不住笑了起来。
“咚，咚，咚，”鼓声最后一次响起，球依然不间断的传送着，就像一台机器，飞速的运输着。“咚”，鼓声停止了，球落在徐秋楠的手上，她走上讲台，背诵了一篇课文：《画龙点睛》。她背诵的很流利，而且基本一字不漏。
这次活动很有意义，即培养了我们的动手能力，又能学到知识，正是一举两得呀！