今天，我的心情很烦躁，因为我被人冤枉了，真想找个人来做我的知音，可我一下子没找到最佳人选。闷闷不乐的回到家中，我的目光落在了桌角的鱼缸上，那四条小金鱼不正好做我的“知音” 吗？
于是，我开始对鱼儿们诉说我的心事。可这些金鱼像没听到一样，仍然在水中跳着“芭蕾舞”，我有点儿生气：人鱼真是不可“同日而语”！不过同时，一个大问号在我脑中出现：金鱼听得见吗？
抱着疑惑，我做了个实验：对着金鱼大叫。可金鱼们还是不理我。很显然，这个实验失败了。
不找出谜底，我誓不罢休。于是，我又做了第二个实验：敲桌子。这次有了效果：金鱼们都吓得四处乱游，就差没飞出鱼缸了。
经过两次实验，我发现：金鱼是听得见的。为了验证自己的结论，我又上网进行了查询：金鱼是有听觉的。声音在水中传播要比在空气中容易得多。像其他动物一样，鱼的体内有大量的水，声音能直接穿过鱼的身体，到达耳朵。
我恍然大悟：原来是这样，生活中的奥妙还真多。不知不觉，我的烦恼也烟消云散了。我又总结出一条经验：学习其实也是解除烦恼的一个好方法！
点评：该生能由司空见惯的日常生活出发，通过实验、再实验、得出结论、上网验证等过程获得知识。习作语言简洁、活泼。更值得称道的是，小小年纪能有这样的见解：学习可以解除烦恼。