我 的 老 师
实验初中 九（20）班 朱婷
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
施老师是我们的语文老师，她有一双深邃的眼眸，一头短短秀发透着精明干练。也许是专修文学的缘故，使她散发着淡淡的古典韵味，而她的亲和则使我们玩成一片。
虽然下课的时候我们是忘年之交，可上课的时候她一点也不马虎，课堂之上从不会有人乱说话或者做过分的举动。有时就算我们真的犯了错误她从未施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，她的目光将静静投到你那说得神采飞扬、眉飞色舞的脸庞上，这时班上的气氛立即降到最低点，室内的气压使我们呼吸都变的困难，强大的气场震慑所有同学，在你意识到并羞愧后，一切又会变得风轻云淡，似什么都未发生过。喜欢这样的老师，喜欢她流露出的那点点滴滴的温柔，喜欢她对同学宽容的心。在大多数的时候她会与我们商量所决定的事，尊重我们所做的选择，聆听我们内心深处最真实的声音。
鲁迅受藤野先生的启蒙，贾平凹敬佩于孙涵泊，巍巍梦中依旧魂牵梦萦着他的女老师蔡芸芝，肖复兴《那片绿绿的爬墙虎》中写到陶行知，我最欣赏的女作家三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”所有的名人作家都在文章中书写着对老师的感恩、回忆，而我将在心中默默您眷写您的所有付出。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，教育出三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，培育出十万栋梁。您捧着一颗心来，不带半根草去。在时间的长河中，您将所有的青春芳华都给予了我们，最美好的水墨年华在慢慢殆尽，您没有丝毫怨言，您将所有殷殷期盼全部寄于芊芊学子。在岁月走过的痕迹里，您青丝熬成白发，娇容憔悴。您像《酬问师》中所说的“虚空无所处，仿佛似琉璃。”您用毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力是世界充满希望，生机勃勃。
“新竹高于旧枝，全凭老干为扶持。”所有一切的一切都始于您。
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
（指导老师：高德利）