学习赋能，争做教育的领头雁——幼儿园领雁计划研修班研修心得（一）

 2020年8月，我有幸参加了姜堰区教师发展中心组织的幼儿园领雁计划研修班，在为期两天的学习培训中，我受益匪浅。心灵得到净化，办园理念得到提升，素质得到提高。听了几位园长专家的讲座，让我感觉到幼儿园教育工作的任重而道远。作为园长，是引领幼儿教师前进的指路明灯，也是幼儿园发展的航标，我钦佩各位园长渊博知识、丰富经验，更佩服她们为幼儿园事业甘心奉献的无私精神。我将学习心得总结如下：

一、园长应具有的新目标，主张精细管理。

江苏第二师范学院附属幼儿园田素娥园长讲的是《园长的领导力在实践中生成》。田园长提出要明确现代园长应具备的观点和要求以及筹建现代化的幼儿园应该达到什么样的要求，要明确园长的角色和幼儿园的发展方向，要明确幼儿园的管理不容忽视，应从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。另外我还学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，田园长的这一讲座激起了在场学员们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

二、园长应具有的新思想，主张教育公平。

靖江市第一实验幼儿园卢素芳园长讲的是《深化改革，努力实现教育过程的优质公平》，她在报告中提出，公平化教育的公平不仅是说说而已，应该落实在具体的工作上，要想进一步发展我国的教育事业，幼儿教育是重要的环节。因为幼儿是人生中最初级的阶段，需要经过长时间的学习才能形成正确的价值观以及人生观。他们在这一阶段的可塑性极强，只有加强对幼儿的教育，才能在今后走上一条正确的人生道路。但是当前我国的幼儿教育存在一些问题，主要体现在公平化上，阻碍了幼儿教育的进一步发展，要想得到有效的解决，首先应该从幼儿园的改革入手，这样才能有效的改正幼儿教育的公平化问题。卢园长让我们分组讨论，以思维导图的形式呈现问题冲突，每个组派一名代表上台发言，提高了我们的思维能力、语言表达能力和小组合作能力。

三、园长应是多面手，兼顾业务和后勤。

如东县实验幼儿园谢美红园长，她讲的是《做智慧型的后勤园长》。她认为，管理工作既是一门科学，又是一门艺术。要具有“五心”：既爱心、责任心 、细心、耐心和恒心 。爱心是作为一名教育工作者所必须具备的基本素养；责任心是对工作的一种意念 ，是由一种强烈的责任感所支配；细心是在纷繁琐碎的后勤事物中保持有一颗清醒的头脑，细致入微地发现并解决；耐心和恒心是不以为乱、不以为烦，坚忍不拔地一直把事情做好。后勤园长要做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，并要精打细算，货比三家，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。后勤管理人员要根据幼儿园的教学需要，有计划地改善和提供先进的教学设备，不铺张浪费，当好管家。纵观后勤工作，是一种面广事多，工作量大，周期性，季节性，阶段性都非常明显的工作，只要从事后勤管理工作的人员拥有一颗责任心和事业心、务实肯干，不怕苦，不怕累，有强烈的为一线服务意识和现代创新意识，就一定能做好幼儿园的后勤管理工作。

四、园长要有创新精神，注入源头活水。

启动实验幼儿园的蔡洪菊园长，她讲的是《感恩美丽的遇见——一个普通园长的管理随笔》。她认为，作为一名管理者，应该树立“以人为本”、“以教师为本”的管理理念，在管理的过程中，注重服务、指导，变说教为参与。在优化幼儿园环境的过程中，只有不断提升教师自身内在文化素养才能与幼儿园的内涵发展相吻合。观察了解每一位教师的需要的基础上，最大程度地协助教师实现追求、创设美的环境的愿望和能力。在“以人为本”管理理念引领下，以尊重为前提：在平等的状态下交流共享，学习实践后的体验和思考，要亲自参与幼儿园的环境创设；其次是认同每一位教师是有个体差异的，在实际工作中给予不同层次的教师不同的机会，帮助他们获得成功的体验，以肯定的态度，相信每个人是有潜力的；再次用欣赏的眼光来看待每一位教师，扬其所长，为其搭建展示的舞台，为教师留有宽松的自主发展的空间，用宽容的态度给每个人潜能的发挥留有余地。积极以园长的欣赏带动全体教工，使大家相互之间欣赏，在相互欣赏中以积极的心态相互帮助、相互竞争，从而形成充满温馨和谐的工作氛围。

通过聆听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此我认识到必须始终地把学习放在第一位，只有扎实、认真地学习，才能扩展知识领域，更新知识结构，提高分析、解决问题的能力，才能提高自己的整体素质。其次要深入实践。作为幼儿园的副园长，不但要做好园长的助手和教育教学工作，还要深入到班级听课，和孩子零距离交流，脚踏实地的深入到孩子内心深处，教师身边。与孩子作伙伴，建立师生感情；与同事交朋友，建立工作友情，真正从实践中获取新知，收到实效。做一名有热情、能创意、会判断的管理者。只有想不到的，没有做不到的，只要我们用心去浇灌自己热爱的幼儿园事业，就一定会开出瑰丽无比的花朵。