愉快高效地做正确的事——姜堰区学前教育“领雁人才”研修班第十次集中研修心得（六）
3月29日，姜堰区学前教育“领雁人才”研修班第十次集中研修活动在第二实验幼儿园举行，我非常珍惜这样的学习机会。作为园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新等方面要统筹兼顾，出现问题必须及时、合理、快速地解决问题。管理的真谛就是让人愉快高效地做正确的事。
一、人无完人，水火相容
作为幼儿园的管理者，首先要学会与人和谐相处。与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级，体贴老师，信任中层，爱护青年。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。在工作中要懂得人无完人的道理，要学会水火相容，不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。
二、坚持原则，灵活管理
感情是一朵云，理智是一棵树。坚定不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任，尤其单位里的规章制度民主通过后，处理问题就要按章办事。但是讲原则不能空泛，具体问题具体分析，尤其在上下沟通内外协调方面，更应注意智慧引导、弹性调控。要不断学习多方面的知识，吸取多方建议，灵活机智的去面对每一个问题。
三、激励进取，和谐发展
在幼儿园管理中，我们要让每一个人都能找到自己的位置，发挥自己的潜能。因此教师们的积极性被调动起来了，每个教师都能自主地工作、自主地学习，工作变成其自我实现的场所和舞台。幼儿园在长期的实践中逐步产生、确立了属于自己的园风，它最初体现在个别成员的言行中，园领导及时发现并捕捉到这种组织精神的胚胎，并加以培育提炼，形成了全园教师员工认同的精神目标。通过长时间的实践过程，这个精神目标已从开始的口头上、纸面上真正成为群体的意识，贯彻于幼儿园工作的各个环节，体现在幼儿园成员的一言一行中，成为弥漫在整个幼儿园的组织氛围，进而成为一种优良的园风。