受疫情影响，本次“领雁”研修班的学员们相聚云端，通过线上会议的方式，聆听了《江韵圆融”童趣体验课程实施范式》和《让美好时刻成为永恒——幼儿游戏场景拍摄技巧》两场精彩讲座。
首先靖江市特级教师张斌园长通过《“江韵圆融”童趣体验课程实施范式》主题讲座向我们分享了靖江市阳光幼儿园“江韵文化”童趣课程的开发与建设。经过张园长的展示讲解，我了解到“江韵文化”被细分为“水之韵”、“土之韵”、“林之韵”和“民之韵”四个板块，每个版块都在师幼的共同参与下，生成了众多的课程故事和游戏案例，如：江虾、有趣的蟛蜞、马洲香沙芋、泥狗狗、东线第一帆等。在“江韵文化”童趣课程建设过程中，阳光幼儿园的老师们让课程回归自然，为幼儿营造出具有靖江生态特色的趣味童年。讲座的第二部分“项目达成情况”这一板块，张园长通过树状图、统计表等方式，为我们直观的展示出课程实施前后幼儿微主题实践活动的参与度对比、课程实施前后家长的教育理念转变、课程实施前后教师关注幼儿主体发生的变化等，让我发现想要真正做好教育科学研究，利用好调查问卷和图表工具会事半功倍。
泰州市幼儿园的俞涵茜老师通过《让美好时刻成为永恒——幼儿游戏场景拍摄技巧》讲座，让我对摄影构图、修图拼图等摄影技巧有了更深入的理解。更重要的是，作为幼儿教师，我们要学会蹲下来，低角度的去面对幼儿。