5月31日的领雁研修第二次培训⼜开始了，我学习了黄翠萍园长《用规划引领幼儿园发展》和黄秋香园长《做幼儿园高质量发展的领航者》两个讲座，让我体会颇深的是黄特提到一所好的幼儿园一定要制定全面长远的发展规划，才能走的更远，飞的更高。她告诉我们做任何事情都要坚持自己的目标。下面，谈谈我的一些体会：
一、坚持，把控理念的方向盘
2019年我园在申报快乐体操时，由于我园地处农村，出现了教师不理解、家长有疑惑、社会有杂音的现象。他们都觉得一所农村幼儿园搞什么创新啊！城区都没报，农村报什么。可我们王园长依然坚持自己的目标，克服重重困难，利用家长会做沟通，向大家宣传运动的重要性以及国家对运动的重视度。在王园长坚持不懈的努力下，我们积极阅读体操相关的书籍、向专家们讨教经验，只为了让革命老区的孩子们在家门口就能健康快乐地成长，最终我们实现了目标，成为了姜堰区农村唯一一所快乐体操项目的实施园，正是这种坚持为我们握准了前进的方向。
二、坚持，解决困难的金钥匙
我园在实施快乐体操项目时老师们也遇到了很多困惑，比如机械的教孩子做体操的各种动作，孩子们一开始还挺感兴趣的，后来慢慢就兴趣淡了。老师们教得费劲，孩子们学得痛苦，并没真正的让孩子们在快乐中运动，在运动中学习。这样教学模式失去了本来的价值意义，看到这个现象，年级组组织集中研讨，老师围绕体操教学中孩子们的兴趣点不够及解决办法畅所欲言，大家根据孩子们的兴趣爱好设计出更加有趣的体操教学活动。比如，体操教学游戏化，把幼儿喜欢的游戏元素融入到体操教学活动当中，如可以借助孩子们都喜欢的《西游记》，让孩子们扮演孙悟空来练习翻筋斗，谁的动作最漂亮，谁就会获得“美猴王”的称号。还根据体操教学的内容设置相应的教学情境，把基本动作的练习融入到角色扮演当中，让孩子们通过模仿不同动物的动作来完成基本练习，使体操学习变得更加的丰富和有趣。最终，我园的幼儿个个都爱上体操运动，在去年省快乐体操幼儿评比中，我园还获得了幼儿组银奖。当老师们遇到困难没有放弃正是这种坚持的意志，解决了重重困难。
三、坚持，化解矛盾的润滑剂
起初，家长们并不能理解孩子运动的意义，纷纷询问：孩子们太累了，能不能少运动些？老师们及时和家长们做好解释工作，年轻的家长挺支持的，可农村孩子大部分都是留守儿童基本上都是跟着爷爷奶奶一起得，老人家根本就不懂，只知道不能让她家宝贝受苦受累。这时我们老师们一个个跑过去跟家长们解释，一直把家长们说懂，说透才完成任务。也正因老师在有这份坚持的责任，才让家长们理解我们的初衷，跑过来说孩子现在身体可好了，也不怎么感冒了，多亏了老师们，甚至要求多孩子做做运动，大家们由一开始不支持到后面的大力支持。
“鹰击长空万里阔，不负青春奋发时。”作为一名管理者，不管遇到什么事，只要不放弃、不气馁，无论风吹雨打，都要坚持到底，不向困难低头，为实现目标而努力奋斗！