一盒润喉片

思品课上，我与学生一起学习了《我送老师一朵花》一课。课上，我与学生一起读了一篇美文。文中，学生为老师制作了粉笔袋，好让老师的手不再因粉笔灰而粗糙。一种暖暖的情感在文中缓缓流淌，令我感动。

今晨，上课之前，我意外地在讲台上发现了一盒润喉片。这会是谁送的呢？我拿起润喉片，看见盒盖上用铅笔写着：“愿老师的喉咙早日康复。”署名是“陈施洋”。我觉得有一种雾样的东西浮上眼前。就是这个胖乎乎的可爱小男生，前天因为课间在走廊追逐打闹被我狠狠批了一通，最后红着眼圈走出了教师办公室。可他并没有因为老师的批评过于严厉而记恨于心。小小的心灵想到的是老师每日哑着嗓子上课的不适，于是他把自己吃早饭或买玩具的零用钱节省下来买了这一盒药，又怀着怎样的忐忑把药偷偷的送至讲台上。我不由得想起我的一位同事因为脚受伤而住院观察时，据说他的病房里堆满了孩子们送的鲜花，竟让同室的病友误以为她是买花的。我想被鲜花簇拥的同事一定与我此刻的感受相同。

是啊，在孩子心中，老师是神，是无所不知的。老师的一句表扬会让他窃喜好几天，老师身体的不适也令他们不安，孩子们是何其敏感的小精灵。作为老师，经常为学生的调皮、厌学而大动肝火，也经常感慨教师的工作不是以件计算，付出与所得不成正比。在这里我想对同仁们说，我们是幸运的，我们拥有一颗颗天真无暇的童心，他们关心老师的喜怒哀乐，他们渴望与老师分担忧愁，共享快乐。他们什么都懂，只是我们以为他们什么都不懂。我把这盒润喉片小心翼翼的放进抽屉，这盒药对我的喉咙来说不是特效药，却是一剂心灵的润滑油，让我明白了珍惜与拥有。