东桥印象

到东桥来，眨眼间一月有余，说起东桥，说起对东桥的印象。头脑中模糊一片：馨香的、温暖的、似曾相识的、诗意的、精致的…多种的感觉交织着成温馨的一团。

某个早晨，我坐在教室阅览室里看书，打开书本却闻到一阵似有似无的香气。这味道从哪里来？窗外秋风夹杂着桂花和青草的味道。但这香气比桂花清雅比青草浓烈。室内安静如初。我翻动手中的书本，香气渐浓。哦，我豁然间明白，原来这是书的味道。在东桥的校园里我又多次嗅到这书的味道，这味道在东桥的教室里，在东桥的墙壁上，更在东桥同事的身上。

书的浸润让东桥厚重、儒雅、心胸宽阔充满包容。每天早晨踏进校门，迎接我的是一张张真诚的笑脸和一句句温暖的问候。看着一张张似曾相识的笑脸，让我早已忘记自己身在它乡。开学的这一个多月，虽然语言还有不通，但从领导到同事都会对我伸出热情的双手，工作上不厌其烦的指导，生活上面面俱到的关心。让我一次次见证东桥的宽阔的胸襟和工作上的精致细腻。

到姜堰来，一位朋友问我，你到姜堰去的目的是什么？是为了提拔?还是为了选择更好的工作环境？我不知道该如何回答，想了好久我轻声说“也许流水不腐吧！”

二十多年的教育生涯，不变或基本不变的工作套路，让自己疲惫不堪。甚至让我嗅到自己身上散发的陈腐的味道。但在我的内心里却一直惴惴不安。让自己就这样淹没在时间的尘埃里，又似乎心有不甘。

这份工作对于我是喜爱、热爱的。每天只要看到孩子那一张张洋溢着阳光的脸，就会有盛夏冰淇淋融化在心底的感觉，甜甜的，凉丝丝的。可我却越来越迷茫，一位自己都找不到方向的老师，在学校里教的再好，充其量只是在贩卖没有生命的知识。很多时候我感觉自己是对这些小生命的亵渎。这样工作状态无疑是超级痛苦的，让自己疲惫不堪。 

这一个多月中让我重新认识这份工作。也让我一次次羞愧自己的贫乏。一篇篇拜读学校，教导、教科计等计划一件件参与学校的活动，让我明白原来学校还可以这样诗意的存在。学校的凤凰志计划，百花争艳的社团，少先队别具匠心的活动，场上孩子欢快的跳跃，书法室孩子挥毫泼墨，音乐社团孩子引吭高歌…让孩子拥有属于他们的童年，教师的读书交流，教师发展学校让每位教师对自己的工作有清楚的认识和规划。这才是学校该有的样子。

东桥，美丽的东桥， 我不是脚步冲冲的过客，我愿意在你温暖的怀抱里做个真正的东桥人！