表扬的魔力

晚上下班的时候，发生了一件让我感到惊喜的事情。平时有些马虎，做事不太认真专注的儿子，居然对下班后仍然在办公室里工作的张梅老师说：“张梅老师，再见了！你一会儿也早点回家休息。”

我当时真没想到儿子会主动地与别人再见，而且说得很有礼貌，也很自然。在我的想法中，儿子最多会说一声“张老师再见！”，我就会很满意了。看到儿子的良好的表现，我特地折回办公室里，在他的嘴巴上轻轻捏了一下说：“你的礼貌让我刮目相看。”儿子腼腆地笑了，回家的一路上，儿子都显得特别兴奋，不停地跟我说着学校里发生的新鲜事，平时需要我反复叮嘱的走路时要昂首挺胸，今天没有要我的再次提醒，他都一直保持着，自己做得非常棒！

一回到家，他自觉地完成作业——背诵英语、朗读课文。作业做完以后，我给他指出作业中的错误，他也很快地进行了订正。我坦诚地对儿子说：“你啊，真让我矛盾！有时候我很想揍你，有时候又看你非常可爱。”他红着脸笑了笑，看起来更加可爱了。等到作业全部结束，他便将拿出来的使用书本一本本地整理好放进书包里，要知道，平日里这些事情他常常要依赖大人来完成。没有人帮忙的时候，有些文具他一直要等到第二天早上才匆匆在忙乱中收拾，因此丢这少那的事常有。我微笑着对他说：“你今天的表现，可以得到95分。”儿子一听，也很开心。不过，他突然问了一句：“爸爸，你知道我今天为什么表现这么好吗？”他的这个意外的问题激发了我的好奇心。“为什么呢？”我期待地看着他。“因为你今天表扬了我，我不想让今天的表扬白白浪费。”我一听，真为孩子的小心思感到开心。看来，每个人都希望自己给别人留下很好地印象，并且愿意为了保持良好的印象而付出较多的努力。平日里那些经常被老师、家长打骂的孩子，他们往往会有“破罐子破摔”的心理，从而自暴自弃，表现越来越坏，也正是这个道理。我坐在他的身旁，问他说：“儿子，你说今天的哪一次表扬你觉得最开心？”因为儿子今天一直表现都很好，我表扬过他好多次，我想了解哪一次表扬对他来说更为重要。他回答道：“每一次表扬我都开心，但是最重要的就是对张梅老师说的那一次。”他一提起这件事，我很快就领悟了过来。张梅老师是他三年级的语文老师，对待孩子非常温柔，儿子很喜欢她。每次提起张梅老师时，他脸上都洋溢着微笑。这次他对张梅老师的礼貌回答，意料地得到了我的大力表扬，因此他感到异常地开心。

由此可见，表扬确实是一门艺术。常常听人说：十次批评抵不过一次表扬。好的表扬确实能够收到非同寻常的效果。我们在教育的时候，要充分了解孩子，知己知彼，在孩子看重的特殊事情上进行表扬，将“好钢用在刀刃上”，就一定能够取得事半功倍的效果。