追 梦

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"高鼎的这首诗布置把多少人带入那风景如画的乡村，也不知让多少文人墨客心驰神往。又是一个春暖花开的季节，又是一个风和日丽的清晨，十几天的连绵小雨，不但没有丝毫减弱孩子们游玩的兴致，反而让孩子们更加懂得珍惜眼前的好风光。他们手执风筝三五成群，携手同行，撒一路银铃般的欢笑，向文体广场飞奔而去。

我和先生一商量，便携同孩子一起往文体广场赶去。人未到心早就随风筝飞到九霄云外，飘到那儿时的欢乐时光。儿时的风筝是由有经验的老者用竹篾编扎，用纸和各色颜料经过手工描绘最后粘合而成。那是的我们生活还不够富裕。要想拥有一架自己的风筝，那真是一种奢侈。所以每逢放风筝的时节，就会看见一大群孩子簇拥着一架风筝，不停的奔跑，欢呼，似乎是自己飞上天一般。等到后来家庭条件宽裕一些了，自己却也更大一些了，只能坐在教室里看别人家的小孩放风筝了。

转眼间，自己已是孩子的家长了，要带自己的孩子放风筝了，可自己还从没将风筝放到天上呢！

刹车声打断了我的思绪，不觉间已到广场。此时已有几个孩子，风筝也各式各样。有美丽的凤凰，有可爱的米老鼠，还有威武的奥特曼。有的已在天空展翅飞翔，有的振翅欲飞，还有的……我们也急忙将买来的“凤凰”迅速组装好。现在的风筝组装很简单，只要把线扣到固定的扣眼中，搭上一根细竹条骨架，就可以操作了。

今天的天气真是不错，风速4—5级，我手拿风筝，一手拽住线圈，迎着风飞速奔跑没几下，风筝迎着风扶摇直上，一会就到半空中，女儿跟在身后一边跑，一边欢呼“飞上天了，飞上天了！”可没过一会却来180度大转弯，头朝下狠狠栽了下来。先生看不过去，一把接过风筝“让我给你露一手，表演独门放风筝法。”只见他立在原地，事先把线圈的线放在地面上，冲我们扮个鬼脸，逗笑道“万事俱备，只欠东风。”突然手一松，风筝被风吹起了丈把高，眼看着要落下来，他也不知怎么搞的往下一拉，风筝像变魔术似的又往上飞去，就这样一拉一松，风筝越飞越高，一会就飞上云霄。好几次眼看着风筝快坠落下来，他拉拉扯扯几下风筝打个圈圈又低旋而上直冲云霄，不得不感慨他的技艺。

经他点拨才知道，放风筝第一点是要把握风向，要让它迎风而上。第二点是要拿捏好手中的力道，手中的线始终保持一定的拉力。风筝线松了了往下拉一拉，紧了再松一松。让它迎风而上，很快就能放上去了。我一试果然奏效。

找准方向，张弛有度，临危不乱，奋力向前。放风筝如此，生活亦如此。只要我们不断去努力探索发现，就一定能找到其中的奥妙，追寻到心中的梦想，到达彼岸。