今天过得很舒服,没有了“旋转”的感觉。
上午,陪着露露去学琴,内容是继续练习《车尔尼849》,老师现阶段主要训练孩子弹奏的流畅性。还课时,老师对孩子讲的话我记忆犹新——演奏者的心情可从琴声中辨别出来:急躁者琴声急而不匀,似赶路人步履匆匆;漫不经心者琴声浮而不定,似云烟飘忽……孩子听了老师的一番话似是明白了自己的问题所在。在陈老师的点拨下,孩子练得踏实多了,琴声的确圆润坚实多了,弹得也更流畅了。
真佩服钢琴老师,每节课目标明确、训练扎实、教学语言生动形象、学生学有收获,真值得我们语文老师学习!
因为孩子不太喜欢吃“大饺子”——水饺,我就利用下午时间忙着为她包“小饺子”——馄饨。三点钟,我出发去菜场买好精肉、香菇、虾仁、葱、香菜,还顺便请教了楼下小餐馆的老板娘怎么包馄饨,老板娘笑道:“这个太简单了!”说着就演示起来,只见她的两只手像两只上下翻飞的蝴蝶,一个个小巧的馄饨从她手下“生”了出来。因我想看一个究竟,她只得放起“慢镜头”,而我却仍旧只看到她用一根筷子将肉馅往左手手心的皮子上一点,左手随意一捏就成了一只小馄饨,见挺容易的就没再追问。回到家,我将鲜肉剁成肉绒,拌上切碎了的香菇、虾仁、葱、香菜,加入鸡蛋、油、盐、酒,馅儿调匀了就开始包了。没想到“看时简单做时难”,速度没人家快姑且不论,这馄饨的模样也难以见人,或是三角形或是方的,约莫忙了半个小时,这馄饨才成了伞型。忙乎到下午六点多,总算将三斤皮子包好了,小馄饨们该冷冻的去冰箱了、该下锅的跳进开水里了,我这才发现手都酸了。
待我将飘着淡淡的青葱香味、浮着美丽的油花紫菜的满满两大汤碗馄饨捧上餐桌时,那一大一小两只“馋猫”立刻饿虎般扑上去埋头吃将起来,奇怪的是,他们没注意到:馄饨有方的、三角形的,当然更多的是漂亮的伞形的!瞧他们那吃相真令我眼馋!我赶紧把自己的那一份端出,细细品味起来:
“恩——味道好美啊!”
生活就是这个味!
不食人间烟火的上帝一定会称赞并羡慕的!
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