泰州市姜堰区城西实验幼儿园 黄慧明
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”每次名师工作室的研修，都为我们搭建了一个极好的学习平台，也是我学习的机会，我深深觉得作为一名教师应将学习作为一种习惯，正所谓：“学而时习之，不亦说乎”，所以建立终身学习的思想是非常必要的，然而我是珍惜的。
本次研修学习既联动了窦海芳名师工作室，更是一次与拉萨学前教育领域的深度合作与交流，活动共分为三个环节，即专家讲座、教学展示、教师共研。泰州市幼儿园党支部书记、园长马洁为大家开设《让幼儿发展性评价伴随教育过程》专题讲座。她以三个关键问题引导大家思考幼儿发展评价的内涵与意义，并从定义、特点、作用及实践与思考等方面深入讲解。马园长强调，评价应立足幼儿视角，尊重个体差异，关注成长过程。她提倡教师敏锐观察、理解幼儿行为，以细致关怀支持其成长。幼儿发展性评价应持续进行，贯穿教育全程，满足幼儿个性化需求。马园长，她声音柔和，娓娓道来，让人如沐春风。她深入剖析了在当下《幼儿园保育教育评估指南》引领下幼儿教育评价的具体做法，让我对《幼儿园保育教育评估指南》有了更为深刻的理解，也如及时雨落在我我干旱的“心田”里。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次研修，都是一场美好的开始;每一次研修，都是一场自我的修行;每一次研修，都将跨越新的成长之阶。通过此次研修，我会将学习的内容内化于心，外化于行，运用到自己的工作实践中去，一路追寻，一路花开。