为深入进行教学改革，探寻新的教学模式，10月28日，市三水学校组织初三化学教师进行了同课异构教研活动。市教育局周庆林主任以及市三水学校全体化学教师参加了活动。
本次同课异构的课题是“用微粒的观点看物质”，包红粉、卞一宏、陆鸣琴三位教师面对相同的教材，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，赋予静态教材以生命活力，呈现出不同教学风格的课堂。听课活动结束后，周庆林主任对三位老师的课作了精彩的点评，给予了高度的评价，同时对学校化学教学提出了更高的要求。
为深入进行教学改革，探寻新的教学模式，10月28日，市三水学校组织初三化学教师进行了同课异构教研活动。市教育局周庆林主任以及市三水学校全体化学教师参加了活动。
本次同课异构的课题是“用微粒的观点看物质”，包红粉、卞一宏、陆鸣琴三位教师面对相同的教材，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，赋予静态教材以生命活力，呈现出不同教学风格的课堂。听课活动结束后，周庆林主任对三位老师的课作了精彩的点评，给予了高度的评价，同时对学校化学教学提出了更高的要求。