为确保实现“减负提质增效”的目标，我校始终把教育教学常规管理摆在突出位置。开学初，便以教研组推磨听课为抓手，加大了对有效课堂的研究力度。教务处、教科室以各教研组为单位组织推磨听课活动，年级组分管校长带头深入课堂，各年级教研组长统一安排，年级组教师全员参与，围绕有效课堂的达成目标，认真听课、评课，确保活动取得实效。教研组充分发挥集体备课的优势，教师上课之前，各教研组针对一节课集中探讨，集思广益，取长补短，合理安排；然后，年级组老师进入课堂认真听课；课后听课成员集中评课。听课、评课有效地实现了教师之间传、帮、带和相互学习、取长补短、共同提高的目的。
学校力争通过推磨听课活动，从一开学起，便开好头，起好步，营造出优质高效的课堂教学氛围，为实现本学期教学质量目标打下坚实的基础。