10月21日上午，市“三进”工作督查评估组来洪林中学检查验收。
督查组采取现场督查、评估采取查阅档案资料、察看校园文化环境、随机访谈部分教师、巡视课堂教学状况等方式，对评估细则逐项量化评分。
洪林中学“三进”工作中，领导重视，分工协作，活动参与率高，注重激励机制，提高师生人文素养，认真开展了课间操诗词诵读、语文课前一分钟名句背诵活动。三进活动与校园文化建设有机结合，每学期组织一次校园艺术节，时间一周，有诵读比赛、书法比赛、教师粉笔字比赛、作业展评等活动。对此，督查组给予了充分肯定，量化出了较好的分数。