为了切实推进素质教育，引导全校学生读好书，好读书，养成良好的读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐，日前，洪林中学加强学校图书阅览管理，进一步浓厚学生的读书兴趣。
该校一些在阅览室值班的语文老师反映：阅览室图书陈旧，学生阅读不感兴趣。校长顾祥凤得知这一情况后，便迅速找来图书管理员谈话，要求图书管理员对阅览室现有图书进行一次筛选，剔除陈旧图书，增加一些适合初中生的阅读书籍。兼职图书管理员不太懂哪些书是陈旧的，哪些书能使学生感兴趣。顾校长便开导他去请有关语文老师到学校图书馆里挑选。接着，图书管理员就请了相关老师到图书馆书架上挑选了《汤姆索耶历险记》、《未来科学家》、《故事会》、《秋季怎样预防流行感冒》等上百篇的适合青少年的读本运到阅览室，同时，剔除了阅览室里的陈旧读本。
其次，建立健全图书借阅制度。要求图书借阅要及时登记，限期归还；图书损坏、丢失要按价赔偿。每周一、二、四、五为图书阅览开放日，此间，要求学生在活动课参加阅览。阅览结束后，图书管理员要进行清点，发现问题跟踪解决。
再次，学校要求图书管理员每月更换阅览室读本，以增加阅读新鲜感。
此外，学校还安排专人针对青少年特点，订购了2011年图书读物。
该校以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，力求让每一位学生都能亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，并在读书实践活动中，让学生“悦读阅美”，进一步厚实了洪林中学书香校园的人文底蕴，提高了学生的阅读欣赏能力和写作水平，有相当一部分学生分别在本校、乡镇、市级以上作文竞赛中获奖。
2010.11.11