检查组根据课程表随机抽听了语、数、外、物、化五个学科共十节课,认真检查了十多位教师的备课、作业批改、听课等情况,查看了学校教育教学管理的过程性资料,最后按学科集中评课、反馈检查信息,传达有关中考的最新信息,对里华初中的教育教学工作给予了充分肯定。
此次教学工作检查对进一步强化、细化教育教学过程性管理,增强全体教师踏实工作、追求高效课堂的意识起到了积极作用。
检查组根据课程表随机抽听了语、数、外、物、化五个学科共十节课,认真检查了十多位教师的备课、作业批改、听课等情况,查看了学校教育教学管理的过程性资料,最后按学科集中评课、反馈检查信息,传达有关中考的最新信息,对里华初中的教育教学工作给予了充分肯定。
此次教学工作检查对进一步强化、细化教育教学过程性管理,增强全体教师踏实工作、追求高效课堂的意识起到了积极作用。