该书面世后,港口中学决定将《港口竹枝词辑注》作为校本教材引进校园、走进课堂,进一步丰富学校“三进”工作的内容。
同时,该校党支部也决定将“一校一品”党建文化的品牌定为“传承港口古文化,建树港口教育新形象”,旨在通过读、学、写等形式传承港口悠久历史文化,要求全体教师在学习的基础上续写新篇,以进一步传承地方史文化,培养师生爱家乡、爱人民的情感。
该书面世后,港口中学决定将《港口竹枝词辑注》作为校本教材引进校园、走进课堂,进一步丰富学校“三进”工作的内容。
同时,该校党支部也决定将“一校一品”党建文化的品牌定为“传承港口古文化,建树港口教育新形象”,旨在通过读、学、写等形式传承港口悠久历史文化,要求全体教师在学习的基础上续写新篇,以进一步传承地方史文化,培养师生爱家乡、爱人民的情感。