5月26日上午，区教育局教科部一行3人来到港口初中，对该校创建文化特色学校进行现场评估。
评估组专家首先听取了该校王冲校长关于“竹韵”文化建设的工作汇报，随后实地察看了该校的校园文化，了解了该校的办学理念、校训、“三风”释义，并查阅了该校创建文化特色学校的台账资料。
评估组对该校倡导的“竹韵”文化，并把“竹韵”文化落到实处给予了充分肯定，并希望该校今后继续凭借本土资源，结合师生实际，扎实推进校园特色文化建设达到人校合一程度，打造成农村品牌学校。
5月26日上午，区教育局教科部一行3人来到港口初中，对该校创建文化特色学校进行现场评估。
评估组专家首先听取了该校王冲校长关于“竹韵”文化建设的工作汇报，随后实地察看了该校的校园文化，了解了该校的办学理念、校训、“三风”释义，并查阅了该校创建文化特色学校的台账资料。
评估组对该校倡导的“竹韵”文化，并把“竹韵”文化落到实处给予了充分肯定，并希望该校今后继续凭借本土资源，结合师生实际，扎实推进校园特色文化建设达到人校合一程度，打造成农村品牌学校。