为深入了解教师授课情况，规范教学行为，港口初中坚持在每学期期中和期末各组织一次全体学生参与的“评教”活动。5月18日中午，本学期第一次学生“评教”活动在教务处的组织下有序开展。
本次调查活动主要是由以往单一的问卷调查增加座谈会、个别访谈环节，调查的主要内容是围绕学生对教师在师德师风、班级管理、教育教学等方面的评价展开，全体学生一人一卷，可以对自己的科任教师进行独立评价；通过座谈会、个别访谈，不少同学都提出了自己对课堂、教师真实的想法和真诚的建议。
为深入了解教师授课情况，规范教学行为，港口初中坚持在每学期期中和期末各组织一次全体学生参与的“评教”活动。5月18日中午，本学期第一次学生“评教”活动在教务处的组织下有序开展。
本次调查活动主要是由以往单一的问卷调查增加座谈会、个别访谈环节，调查的主要内容是围绕学生对教师在师德师风、班级管理、教育教学等方面的评价展开，全体学生一人一卷，可以对自己的科任教师进行独立评价；通过座谈会、个别访谈，不少同学都提出了自己对课堂、教师真实的想法和真诚的建议。