为了加强校园文化建设，激发同学们对学校竹韵文化内涵进一步探究的意识和兴趣，在前期组织学生走访乡贤陈炳昌故居的基础上，近日，港口初中举行了以“竹韵文化与陈炳昌精神”为主题的学生征文比赛活动。
本次比赛共收集了20多篇征文，学生们能从《港口竹枝词辑注》内容出发，探究《港口竹枝词辑注》作者陈炳昌先生的精神内涵，选取其身上值得学习的一点或几点抒发感受，抒写对家乡、对学校的热爱等。
该校将对此次征文比赛的获奖者予以表彰和奖励，获奖同学优先成为该校即将成立的“竹韵文学社”社团成员。
为了加强校园文化建设，激发同学们对学校竹韵文化内涵进一步探究的意识和兴趣，在前期组织学生走访乡贤陈炳昌故居的基础上，近日，港口初中举行了以“竹韵文化与陈炳昌精神”为主题的学生征文比赛活动。
本次比赛共收集了20多篇征文，学生们能从《港口竹枝词辑注》内容出发，探究《港口竹枝词辑注》作者陈炳昌先生的精神内涵，选取其身上值得学习的一点或几点抒发感受，抒写对家乡、对学校的热爱等。
该校将对此次征文比赛的获奖者予以表彰和奖励，获奖同学优先成为该校即将成立的“竹韵文学社”社团成员。