为让学生养成良好的行为习惯，4月13日下午，港口中心小学以班为单位开展了一日常规“三字歌”接龙竞赛活动。每个班“接龙”结束后，都有一个评委做点评，并针对该班学生实际情况，提出下阶段行为习惯落实的重点。

据悉，学期伊始，港口中心小学针对农村学生常规行为易反复的特点，组织制订了《港口小学学生一日常规三字歌》，并要求各班利用晨会课组织学习、诵读、贯彻，大大促进了学生良好行为习惯的养成。