春天是发芽的季节，是茁壮成长的季节。港口幼儿园组织了幼儿认识春笋活动,激发幼儿对春天里植物喜爱与好奇并探究，帮助幼儿认识春笋的内外形特征，简单了解笋与竹子的关系，同时要求幼儿能大胆运用自己的身体动作表现春笋，进一步来培养孩子的好奇、好问、乐于探索的精神等。
活动中，让孩子通过看春笋——剥春笋——说春笋—表现春笋，这一系列的活动无不抓住了孩子的兴趣，他们表现得更主动，也更有耐心。这个活动的开展让幼儿体验了劳动的快乐，还使幼儿渴望接触大自然的情感油然而生。
春天是发芽的季节，是茁壮成长的季节。港口幼儿园组织了幼儿认识春笋活动,激发幼儿对春天里植物喜爱与好奇并探究，帮助幼儿认识春笋的内外形特征，简单了解笋与竹子的关系，同时要求幼儿能大胆运用自己的身体动作表现春笋，进一步来培养孩子的好奇、好问、乐于探索的精神等。
活动中，让孩子通过看春笋——剥春笋——说春笋—表现春笋，这一系列的活动无不抓住了孩子的兴趣，他们表现得更主动，也更有耐心。这个活动的开展让幼儿体验了劳动的快乐，还使幼儿渴望接触大自然的情感油然而生。