为了解全国学生所在学校的基本情况，迎接全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作，里华小学对照上级文件认真学习、贯彻落实区“改薄”专项会议精神，全面做好学校办学条件基础数据排查工作。并于9月30日上午，组织高年级学生到网络教室顺利完成了“义务教育薄弱学校基本办学条件督导”问卷调查工作。