为了让教师练就一口实用的课堂用语，提高教师课堂教学效率，新学期以来，唐元小学先后收集印发了各门学科《教师精彩课堂用语50句》，并利用集体备课时间组织学习研讨。学校随堂听课组听课时，重点关注教师的课堂用语，评课时重点分析教师课堂用语的使用情况。通过以上措施，该校教师课堂用语的质量有了很大提升，促进了课堂教学质量的整体提升。