8月26日下午，应东方巴黎城小学邀请，区局教研室刘秀凤来校为全体教师作了题为《基于儿童自主学习能力提升的教学思考》的专题报告。报告中，刘主任根据自身的教学实践，从新课程的要求以及教学现状畅谈了这个话题的现实意义，用自身执教的一个公开课案例与大家分享了儿童自主学习能力提升的教学构想，她认为一个以儿童为中心的课堂应该基于这样几个教学环节：激发动机、确定目标、引导探索、整合内化、反馈评价。她指出，所谓自主学习能力就是让儿童“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”。报告后，刘主任就儿童学习能力的培养等方面与教师们进行了互动交流，回答了老师们的问题。
