为扎实推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生健康成长，办好人民满意的教育，姜堰市新桥小学紧扣促进教育科学发展这个主题，根据自身特点，突出实践特色，开拓创新，以“蜻蜓立上头”的姿态，让“小荷露尖角”，使城区规模最小而又历史悠久的小学教育这朵奇葩放出异彩。
一、在强化理论学习，统一思想认识上下功夫。
围绕“什么是学校的科学发展、怎样实现学校的科学发展”上统一思想，在“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题上统一思想，在“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”上统一思想；在不断提高教育质量，办人民满意教育上统一思想，不断增强教师党员创优、创先、创新的责任感和使命感，积极投身学习实践活动，确保活动扎实推进，取得实效。
二、在联系学校实际，注重工作成效上下功夫。
围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，以提高教师队伍素质为关键，以办人民满意的教育为宗旨，以加强学校党组织建设为保证，切实把科学发展观的要求，落实到学校的发展上，落实到转变教育观念上，落实到教育教学管理中，落实到广大教师教书育人工作中，推进学校各项工作再上新台阶。
三、在突出实践特色，科学发展上水平上下功夫。
围绕“关注学生身心发展，遵循教育教学规律，全面推进素质教育，促进学生健康成长”的要求，按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作实际，创新办学理念，合理安排工作，针对本校的特点，制定符合实际、切实可行的具体实施方案，设计符合学校和教职工实际、有吸引力的实践载体，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性。
树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。而学校落实科学发展观就是要树立教育科学发展观，深化对教育科学发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动学校教育的全面协调可持续发展。
